Programa lançado pela Secretaria de Educação inclui intervenções de grande porte, que serão iniciadas neste mês de junho.

Desde o início de 2017, cerca de 50 escolas da Rede Municipal de Ensino de Contagem foram contempladas com algum tipo de reforma pontual. Agora, as instituições passarão por revitalizações de grande porte. Serão investidos R$ 10 milhões por meio do Programa Pró-Escola, lançado pela Secretaria Municipal de Educação. A necessidade das obras foi avaliada pelos diretores escolares e cada unidade apontou até cinco intervenções para melhoria da estrutura do prédio.

Das 115 unidades da Rede Municipal, 100 fizeram as solicitações de reforma. As prioridades foram definidas pelos dirigentes escolares. Cada diretor teve autonomia para baixar um formulário disponível no portal da Secretaria de Educação (Estuda Contagem) e elencar as obras necessárias na instituição de ensino. Além de pinturas, serão feitas reformas de telhados, rede de esgoto, banheiros, salas de aula, muros e quadras poliesportivas, dentre outras.

A previsão é a de que as intervenções sejam concluídas em todas as escolas contempladas até o final de 2020. O investimento foi aprovado pela Câmara Orçamentária de Administração Financeira (Coaf). Serão aplicados recursos arrecadados com o Imposto Predial e Territorial Urbano (IPTU) e outras fontes do Município. “Estou feliz em ofertar melhores condições para toda a Rede Municipal de Ensino. Sabemos que com um prédio escolar mais digno teremos a condição de melhor investir na formação dos nossos estudantes e também valorizar o servidor”, explica o prefeito Alex de Freitas.

O lançamento do Pró-Escola foi na última quinta-feira (6 de junho) na Escola Municipal Rita Carmelinda Rocha, no bairro São Joaquim, Regional Ressaca, que será contemplada. “Desde que cheguei nesta escola, há sete anos, nunca foi feita uma reforma satisfatória para toda a comunidade escolar. Escolhi melhorias na rede de esgoto, que é antigo, além da pintura completa, a mudança do local de entrada e saída dos estudantes, pois estamos em uma área de trânsito intenso, e a troca do telhado. As mudanças trarão mais conforto aos estudantes e corpo docente”, afirma o diretor da escola, Luiz Ricardo Souza.

Além das escolas municipais, serão feitas reformas nas Unidades Municipais de Educação Infantil (Umeis) e Centros de Educação Infantil (Educartes). “Nós entendemos que o rendimento escolar tem uma relação muito direta com o ambiente revitalizado. Isso faz com que a comunidade escolar sinta-se mais participativa. Estamos lançando o Programa Pró-Escola para que todas as nossas unidades estejam compatíveis com a nossa proposta curricular e pedagógica”, ressalta a secretária Municipal de Educação, Sueli Baliza.

As escolas que solicitaram pintura receberão a ordem de serviço nesta sexta-feira (7). Nas demais, as intervenções serão iniciadas ao longo do mês de junho, após licitação e liberação de recurso por meio do Caixa Escolar. A grande adesão ao Pró-Escola, pelos servidores, estudantes e toda a comunidade escolar, se deve à justiça de distribuição de recursos.

Reportagem: Leonardo Melo
Fotos: Geraldo Tadeu
Publicação: 07/06/2019

Ação, no CEA-Propam, faz parte das comemorações da Semana do Meio Ambiente.

Em mais uma atividade comemorativa da Semana do Meio Ambiente, diversas escolas municipais de Belo Horizonte e Contagem participaram de oficinas relacionadas à educação ambiental na sede do Centro de Educação Ambiental – Programa de Recuperação e Desenvolvimento Ambiental da Bacia da Pampulha (CEA–Propam), no bairro Castelo, em Belo Horizonte.

As crianças tiveram a oportunidade de participar de oficinas com a de marmorização em garrafas, macramê em vidro, bloquinho de anotações utilizando disquete de computador, de papel artesanal, entre outras.

Francisco Mello, gerente de Educação Ambiental da Secretaria Municipal de Meio Ambiente de Belo Horizonte, explica a importância de incluir alunos das redes municipais nas comemorações da Semana do Meio Ambiente: “É fundamental que a gente faça esse trabalho de divulgação com as crianças, para que elas saiam das escolas com a mentalidade de preservação ambiental e sejam multiplicadoras. Temos exemplo de outro países que fizeram esse tipo de atividade com bastante intensidade e tiveram resultados expressivos. Portugal, por exemplo, já vem atuando há tempos e está hoje na dianteira na questão da educação ambiental”.

É a primeira vez que as atividades são realizadas de forma integrada entre as secretarias de Educação e de Meio Ambiente de Belo Horizonte e Contagem. O local escolhido, o CEA – Propam, é um consórcio que une as duas cidades na questão ambiental, mais especificamente a região da bacia da Pampulha. O órgão é composto por representantes do poder público, empresas públicas e privadas, universidades, associações de moradores e organizações não governamentais.

O secretário de Meio Ambiente de Contagem, Wagner Donato, também ocupa a vice-presidência do Conselho de Administração do consórcio. Ele tem como seu suplente o superintendente de Controle Ambiental da Semad, Eric Machado. Wagner Donato conta um pouco da parceria entre Contagem e o Propam: “Vem dando muitos bons resultados no que diz respeito à preservação do recurso hídrico na bacia da Pampulha. Hoje estamos reforçando essa parceria no intuito de contar com o Propam também no combate a esse surto de febre maculosa e vamos implementar as ações que garantam a segurança da população. A participação das crianças mostra o sucesso do trabalho da equipe de Educação Ambiental. As crianças têm dado uma contribuição muito grande, já que, em muitas das vezes, são elas que nos ensinam. Então, é muito gratificante estar aqui junto com as crianças da rede pública”, completa.

Entidade civil de direito privado, sem fins lucrativos, o Consórcio de Recuperação da Bacia da Pampulha tem por objetivo primordial, como o próprio nome indica, a recuperação e preservação da Lagoa da Pampulha. Para isso, o consórcio centra sua atuação na bacia hidrográfica do Córrego do Onça, que engloba partes de Belo Horizonte e Contagem. É nessa última que se encontra a maior parte dos afluentes que formam a Lagoa da Pampulha. O órgão ajuda a desenvolver o planejamento regional, harmonizando as legislações e políticas urbanas e ambientais dos municípios e do Estado, além de ações práticas que resultam na recuperação de afluentes e da própria lagoa.

Reportagem: Túlio Lopes
Fotos: Divulgação
Publicação: 06/06/2019

Projeto “OAB vai à Escola” levou informação e orientações jurídicas a estudantes e familiares

A Escola Municipal Jésu Milton dos Santos, no bairro Industrial, recebeu, no sábado (1º), o projeto “OAB vai à Escola”, durante a realização da Festa da Família. Cerca de 40 pessoas tiveram a oportunidade de assistir à palestra com temática voltada ao Direito de Família, em especial, à alienação parental. A palestra foi ministrada por advogados voluntários que integram a comissão do projeto. Além da palestra, eles fizeram atendimento jurídico, orientando e respondendo às principais dúvidas.

De acordo com a presidente da comissão do projeto, Ana Flávia dos Santos, o objetivo principal do “OAB vai à Escola” é levar informações, mostrando quais são os deveres e direitos da sociedade. “Nesta escola discutimos a questão da alienação parental por entender que é uma demanda recorrente na qual toda família é envolvida, inclusive, avós e os próprios filhos”, destacou a presidente.

Para ela, é importante orientar, bem como mostrar que existem formas de resolução de conflitos extrajudiciais. “Essa é a nossa missão: instruir a comunidade escolar e contribuir socialmente com a população, a fim de promover o seu desenvolvimento intelectual, moral e incentivar o exercício da cidadania”, justificou Ana Flávia dos Santos.

“OAB vai à Escola” é um dos projeto da OAB – Subseção Contagem. Atualmente, é composto por 30 advogados voluntários que promovem, regularmente, visitas às escolas do município, onde são debatidos os temas seguintes: atos infracionais, bullying, cyberbullying, alienação parental, Lei Maria da Penha com foco na violência doméstica, direito a ter pai, primeiro emprego, lei de drogas; inclusão social e igualdade racial.

Neste ano, o projeto já atendeu mais de 20 escolas em Contagem. Para a coordenadora de Jovens e Adultos da Secretaria Municipal de Educação, Guaraciaba Valquíria Conceição do Carmo, a parceria com a OAB é uma oportunidade valiosa. “Muitos dos nossos alunos e seus familiares não possuem condições financeiras para arcar com advogados, nem mesmo conhecimento para sanar dúvidas jurídicas. Portanto, acredito que a visita dos membros do projeto “OAB vai à Escola” é uma forma de facilitar o acesso deles aos juristas, orientando-os da melhor forma possível”, ressaltou a coordenadora.

Além do projeto “OAB vai à Escola”, a Festa da Família teve bazar de roupas e sapatos, oficinas artesanais, aulas de culinária e brincadeiras (cabo de guerra, corrida de colher, dança das cadeiras e estoura balão).

Reportagem: Carol Cunha
Foto: Fábio Silva
Publicação: 04/06/2019

Funec trabalha política de inclusão para garantir acesso igualitário ao sistema de ensino.

Victor Manoel Machado Cruz, 18 anos, é autista e está cursando o terceiro ano do Ensino Médio na Fundação de Ensino de Contagem (Funec) unidade Oitis, na Regional Ressaca. O estudante vem se destacando na escola ministrando oficinas de matemática e português aos outros alunos da classe. Ele é avaliado pelos professores e pelos próprios colegas durante a oficina e vem recebendo nota máxima na atividade.

O exemplo de Victor é uma vitória na inclusão dos alunos com deficiência na Funec. Segundo a diretora da unidade Oitis, Nilza Clarindo, quando o Victor chegou lá em 2017, ele não conversava. “Com o tempo ele foi se adaptando e hoje está feliz e tranquilo junto a sua turma, isso é um grande avanço. Precisamos incluir o diferente respeitando as diferenças. Não é cobrar que ele seja igual aos outros alunos, mas ele tem que estar lá no meio e ser incluído”, destacou a diretora.

A estagiária da Funec e estudante de Pedagogia, Natália Carolina Silva, acompanha Victor durante as aulas. Como no Ensino Médio são muitas disciplinas, ela procura mediar e adaptar as atividades passadas pelos professores. “Eu já sei em quais atividades ele tem mais dificuldade, portanto, procuro entender, estudo e explico para ele. Me dei muito bem com ele e estou adorando a experiência, vai ser muito importante para a minha formação”, disse Natália.

Victor ainda está em dúvida para qual área vai prestar vestibular, sua grande paixão é a Literatura, mas ele afirma que gosta de aprender de tudo. “Estou gostando muito de dar as oficinas, pois quando ensino, na verdade, aprendo muito mais. A Funec é muito boa, os professores, a diretora, a estagiária e meus colegas são ótimos, aqui me sinto acolhido e com o acompanhamento da estagiária fico mais seguro”, afirmou.

Inclusão dos Estudantes com Deficiência na Funec

Atualmente, as dez unidades da Funec recebem 49 estudantes com deficiência. Cada estudante é acompanhado através do Plano de Desenvolvimento Individual (PDI), um documento que registra todas as competências e habilidades desenvolvidas pelo aluno, de forma processual, além do acompanhamento da equipe pedagógica e de um estagiário que esteja cursando a partir do quarto período de Pedagogia ou Psicologia.

Segundo explica a diretora de Ensino da Funec, Alice Arcebispo, foi criado um código de conduta do estagiário que ele deve seguir para auxiliar os estudantes com deficiência. “O estagiário é estimulado a estudar e conhecer sobre a deficiência e laudo do aluno, o que contribui para a sua formação acadêmica. Esses alunos têm limitações, portanto, lidamos com as diferenças, mas com a consciência de que não podemos ser desiguais”, afirmou.

Para a vice-presidente da Funec, Raquel Parreira Carvalho, o acesso do estudante com deficiência deve ser igualitário ao sistema de ensino. “A escola deve dar o suporte necessário e a função do educador é estar preparado para educar os mais diferentes tipos de indivíduos. Não basta o aluno ser inserido, ele deve ser incluído”, afirmou.

Repórter: Vanessa Trotta
Fotos: Geraldo Tadeu
Publicação: 29/05/2019

Antes do plantio, foi apresentado às crianças um pequeno esquete de teatro.

Em mais uma ação do Projeto Cidade Verde, da Prefeitura de Contagem, que pretende plantar cem mil mudas de árvores na cidade, a Unidade Municipal de Educação Infantil (Umei) Parque São João recebeu a equipe de educação ambiental da Secretaria Municipal de Meio Ambiente e Desenvolvimento Sustentável (Semad), que, em parceria com o Instituto Estadual de Florestas (IEF), realizou o plantio de mudas de árvores no terreno da escola.

Antes do plantio, foi apresentado às crianças um pequeno esquete de teatro, interpretado pelos educadores ambientais Iara Lúcio, Rosana Matias e Rodrigo Ribeiro.

Rosana Matias diz que o objetivo é despertar nos pequenos a consciência ecológica. “Em um ato lúdico, a gente os convida a participar do plantio e ensina a cuidar das árvores”, conta.

A diretora da UMEI Parque São João Tânia Regina Duarte compartilha do sentimento. “Eu acho que esse é um projeto muito importante e incluir os pequeninos é fundamental. Mesmo que eles ainda sejam muito novinhos. É desde a infância que a gente desenvolve conceitos que eles carregarão para a vida”, explica.

As crianças, de idade entre um e dois anos, ficaram completamente envolvidas na apresentação cultural e, depois, participaram ativamente do plantio. Foram plantadas dez mudas de ipês, espécie pertencente ao bioma da cidade.

Reportagem: Túlio Andrade
Fotos: Elias Ramos
Publicação: 01/11/2018

O objetivo é dar diretrizes às escolas para o próximo ano letivo.

A Secretaria Municipal de Educação (Seduc), por meio da resolução publicada pelo Conselho Nacional de Educação (CNE), orienta às escolas e aos pais de alunos sobre a idade de corte daqueles que vão ingressar na Educação Infantil e no Ensino Fundamental, com idade de 4 e 6 anos, respectivamente, completados até 31 de março em 2019. O objetivo é que não haja interrupção ou retenção no percurso formativo dos estudantes.

A regra pode ser dispensada, segundo o CNE, para os alunos que já frequentam o ensino regular e eventualmente fazem aniversário depois da data limite. A partir de agora, escolas públicas de todo o país deverão observar a regra firmada em 2010. Os estudantes nascidos de 01/04/2013 a 30/06/2013, que realizaram o cadastro escolar em 2018, para acesso em 2019, deverão ser matriculados no 1º ano do Ensino Fundamental.

As inscrições de cadastro escolar, realizadas em 2018, para acesso em 2019, na Educação Infantil, obedecerão ao corte etário, até 31 de março. As crianças matriculadas e frequentes em instituições como creche (0 a 3 anos) ou pré-escola (4 e 5 anos), terão sua progressão assegurada, mediante comprovação de escolarização.

Em casos de não comprovação do estudante na Educação Infantil ou pré-escola, deverão ser matriculados conforme o corte etário de 31 de março. “O parecer do CNE é defender que a criança tenha até seis anos de idade para aprender de maneira lúdica antes de prosseguir ao Ensino Fundamental. Por meio disso vamos alinhar o sistema de educação no país que antes prejudicava de uma certa forma o desenvolvimento da criança na escola, vejo com bons olhos”, finalizou a superintendente de Organização e Administração da Rede Escolar da Seduc, Daniela de Souza Viana.

Reportagem: Leonardo Melo
Arte: Renata Coura
Publicação: 30/10/2018

Grupo de Teatro Agente em Cena, da Secretaria Municipal de Saúde, apresenta de forma lúdica como ter uma alimentação saudável a estudantes.

A Organização Mundial da Saúde (OMS) enfatizou como epidemia global da obesidade o fato ocorrido em diversos países caracterizado pelo aumento acentuado do sobrepeso. Esse fenômeno pode ser revertido, para isso a reeducação alimentar deve se iniciar na infância e na adolescência.

Com esse objetivo, a Prefeitura de Contagem, por meio das secretarias municipais de Desenvolvimento Social e Educação, realiza ações voltadas para a Semana de Alimentação Saudável. O ato faz parte do Dia da Alimentação comemorado em 16 de outubro. A Secretaria Municipal de Saúde, por meio do grupo teatral Agente em Cena, é parceira do evento.

Nessa terça-feira (23), o grupo de teatro se apresentou na Associação Crescer, no Bairro Darcy Ribeiro, Regional Vargem das Flores. A instituição, parceira da Secretaria de Educação, atende 275 crianças de 6 a 14 anos, promovendo educação e realizando trabalhos sociais. O Agente em Cena de forma lúdica deu uma aula sobre alimentação saudável.

A presidente do Conselho de Alimentação Escolar (CAE), Maria Dolores, reforçou a reeducação alimentar desde a infância. “É muito importante esse trabalho nas escolas, estamos visitando as unidades escolares de Contagem para verificar os alimentos que estão sendo servidos”. Ela ressalta que uma boa alimentação passa por ter menos sal, açúcar e salgadinhos e mais frutas e sucos naturais.

Reportagem: Lucas Santos
Fotos: Fábio Silva
Publicação: 23/10/2018

Atividades atenderam cerca de 790 crianças e adolescentes em escolas municipais e privadas.

O mês de setembro é símbolo de diversas campanhas e movimentos que buscam conscientizar a população sobre determinados temas, dentre eles o trânsito. Consciente disso, a Prefeitura de Contagem, por meio da Autarquia Municipal de Trânsito e Transportes (Transcon), promoveu no decorrer do mês ações educativas em escolas públicas e privadas do município.

Com o objetivo de estimular o comportamento seguro no trânsito, as atividades atenderam cerca de 790 crianças e adolescentes, que participaram de exercícios lúdicos, como sinalização semafórica, trilha do trânsito, gincanas, exposições e abordagens educativas sobre estacionamento em área escolar. Os agentes de trânsito também integraram quase todas dinâmicas praticadas nas escolas de ensinos infantil, fundamental e médio. Uma maneira de compartilhar conhecimento entre agentes e população.

A gerente de Educação para o Trânsito da Transcon, Adriana Ferrari, comentou que a parceria entre as escolas, órgãos públicos e privados foi fundamental para o sucesso das ações. “As instituições demostraram interesse e colaboraram para que tudo ocorresse bem. O que é importante, pois os estudantes serão multiplicadores das orientações dadas nas dinâmicas que oferecemos nas escolas”, disse.

Ela lembrou ainda que o mês de setembro não se restringe apenas a Semana Nacional do Trânsito, ocorrida entre os dias 18 e 25 de setembro. “O mês é importante, pois comemoramos o Dia Mundial sem Carro (22), o Dia dos Agentes da Autoridade de Trânsito (23) e o Dia Nacional do Trânsito, datas importantes para orientar sobre o papel de cada um para o trânsito seguro”, pontuou.

A Transcon promove ações educativas no município em todos os meses do ano. Algumas atividades recebem prioridade de acordo com o calendário de campanhas nacionais, definidas pelo Conselho Nacional de Trânsito, como a Semana Nacional do Trânsito e o Movimento Maio Amarelo.

Reportagem: Yuri Soares
Fotos: Divulgação
Publicação: 02/10/2018

A Semobs, entregou na última segunda-feira (17), para a Secretaria Municipal de Educação (Seduc) e para a comunidade, uma escola totalmente reformada.

A Escola Municipal Prefeito Luiz da Cunha localizada no Centro de Contagem atende mais de 500 alunos da região Sede no ensino fundamental I e II (1º ao 9º ano). Fundada em 1991, a escola ainda não havia sido totalmente reformada. A Secretaria Municipal de Obras e Serviços Urbanos (Semobs), entregou nessa segunda-feira (17) para a Secretaria Municipal de Educação (Seduc) e para a comunidade, uma escola totalmente reformada. O intuito é contribuir para que o aprendizado seja cada vez mais eficiente. E proporcionar um ambiente agradável para alunos e colaboradores. O investimento da reforma é de cerca de R$ 1,1 milhão.

A diretora da escola, Neide Santos, afirma que o sonho de ter uma escola nova e funcional foi realizado. “A comunidade que a escola atende é carente e precisava de um lugar que aguçasse a vontade de estudar dos alunos. Quando eles receberam um ambiente totalmente reformado, limpo e adequado aos estudos se sentiram estimulados. Sentimos que a atual gestão está comprometida com a qualidade do ensino dando a devida atenção ao desempenho das atividades que desenvolvemos. Há anos estávamos lutando por melhorias deste porte, porém só eram feitas reformas paliativas que não solucionavam os problemas de fato e hoje temos uma escola acessível e apropriada”, salienta.

A escola ficou mais colorida, acessível, com telhado termo acústico, o piso revitalizado, com as instalações hidráulicas e elétricas funcionando. O subsecretário de planejamento e projetos da Semobs, Luiz Otávio Caetano da Fonseca, reforça a importância que tem sobre o cuidado que a comunidade deve ter para com a escola. “Eu fico muito satisfeito quando a Prefeitura conclui uma obra deste porte e contribui para melhorar a educação. Depois do esforço que fizemos, agora é a vez da comunidade adotar a escola e cuidar do que é deles. Manter o ambiente limpo e organizado é fundamental para que o patrimônio se mantenha agradável. Se os alunos, colaboradores e a comunidade ao redor adotar a escola como se fosse a extensão da própria casa, com certeza o espaço será conservado por bastante tempo”, reforça.

Reportagem: Nayara Vianna
Fotos: Elias Ramos
Publicação: 18/09/2018

Escola atende atualmente 210 estudantes entre dois e cinco anos de idade.

Cantigas infantis, exposições de trabalhos feitos por estudantes, apresentações musicais, um lindo bolo “fake” de três andares e outro de verdade marcaram os 10 anos da Unidade Municipal de Educação Infantil (Umei) Icaivera, comemorados neste último sábado (15). Nem mesmo o tempo nublado tirou a alegria das crianças que, acompanhadas dos pais, festejaram mais um ano da unidade.

Para homenagear a década, a direção da Umei Icaivera montou 10 estandes e, em cada um deles, foi representado o projeto pedagógico desenvolvido no ano letivo. Trabalhos relacionados ao meio ambiente, à literatura, à história do município e a valores puderam ser apreciados pelos pais e convidados do evento.

Uma das mães presentes, Daline Miranda dos Santos, elogiou a iniciativa. “Nem o tempo fechado me fez desanimar de vir. A festa está linda, assim como os trabalhos expostos. Meus filhos amam este lugar, adoram as professoras e toda a organização da escola. Ficamos felizes em participar deste momento”, contou.

Para a diretora da Umei Icaivera, Érica Beltrão, a data merece ser celebrada, pois trata-se de uma escola conquistada pela comunidade no Orçamento Participativo. “Era uma necessidade e um desejo dos moradores do Icaivera, que há 10 anos se concretizou. Por isso, estamos tão felizes em celebrar este aniversário, é um importante marco. Hoje, mais do que nunca, a unidade conta com profissionais capacitados e uma estrutura adequada ao ensino infantil”, destacou Beltrão.

Também presente à comemoração, o subsecretário de Gestão e Operações da Secretaria Municipal de Educação, Sérgio Mendes, ressaltou a importância da participação da comunidade na vida escolar dos pequenos. “Cuidar das crianças está entre as prioridades deste governo. Mas, nada faz sentido, se não houver o envolvimento de vocês. A escola é da comunidade, portanto, apropriem-se deste espaço e nos ajudem a construir um futuro melhor, no qual a educação é o bem mais precioso que podemos deixar para nossos filhos”, enfatizou.

Umei Icaivera

Atualmente, a Umei Icaivera atende 210 crianças de dois a cinco anos de idade. As crianças de dois anos são atendidas em período integral, nos turnos da tarde e da manhã. As crianças de três, quatro e cinco anos são atendidas no período matutino.

Reportagem: Carol Cunha
Fotos: Elias Ramos
Publicação: 17/09/2018